Inspirujte se / dobrá praxe

Zabezpečit integraci cizinců do většinové společnosti. Zaměřit se na vzdělávání dětí i dospělých, vést je k ekonomické soběstačnosti, pomoci jim rozvíjet sousedské vztahy, a to na obou stranách. Předcházet vzniku problémů, nebo je alespoň včas řešit. Ve vzdělávání se mimo cizince zaměřit i na veřejné instituce, jako jsou školy, úřady, sociální služby, NNO a další....

Inovativní projekt Města a inkluzivní strategie se nejprve zaměřil na zhodnocení a zmapovaní nástrojů v oblasti integrace migrantů, a to jak na národní, tak na krajské úrovni. Tyto analýzy sloužily jako podklad pro realizaci aktivit a vytvoření potřebných nástrojů, které mohly přispět ke správnému nastavení rámce integrace migrantů....

Profese interkulturních pracovníků, zprvu nazývaných sociokulturní mediátoři, dnes v České republice není příliš obecně známým povoláním. Služeb těchto pracovníků a pracovnic stále využívají zejména neziskové organizace, ve významně menší míře školy či samosprávy....

Již řadu let se díky projektu organizace Slovo 21 setkávají rodiny Čechů i migrantů u společného oběda. Jednou za rok se takto realizátoři snaží prostřednictvím organizovaných návštěv navázat kontakty mezi migranty a českou veřejností....

Říká se, že láska prochází žaludkem. Málokdo by ale řekl, že tudy může vést i cesta ke snazší integraci migrantek na trh práce. V případě projektu organizace InBáze s názvem Ethnocatering je právě dobré jídlo, jeho příprava a sdílení prostředkem, který umožňuje migrantkám najít své místo v hostitelské společnosti, dále rozvíjet své schopnosti, a ještě najít stabilní zaměstnání....

Diakonie Českobratrské církve evangelické realizovala v letech 2016–2019 na řadě míst České republiky projekt DOMA, který se soustředil na poskytování podpory a usnadňování integrace uprchlíkům a migrantům z třetích zemí....

Mezi lety 2017–2019 realizovalo Brno projekt Zvyšování interkulturní prostupnosti veřejných institucí v Brně. Nejdůležitější součástí tohoto projektu bylo zavádění interkulturních pracovníků na brněnském magistrátu. Působení těchto pracovníků v rámci městské instituce se zásadně liší od dosavadního poskytování interkulturních služeb prostřednictvím neziskových organizací....

„Líbí se mi, že v projektu, kde pracuju, jsou cizinci bráni v potaz. Není to ‚o nás bez nás‘. Skutečně jsme měli možnost mluvit přímo s migranty,“ říká terénní expertka na migraci Ina Avramioti, která v rámci Multikulturního centra Praha pracuje v projektu Města a inkluzivní strategie....

Školy, kde v praxi ukazují, jak může fungovat změna přístupu k žákům, studentům i výuce, představil odborný konzultant EDUin Tomáš Feřtek v rámci úvodního setkání kurzu „Jak učit v současném světě a nevyhořet?“, pořádaného Multikulturním centrem Praha. Tématu se bude věnovat i víkendový seminář „Jak na demokratické vzdělávání?“, který se uskuteční od 24. do 26....

Webový portál nostrifikace.mkc.cz je jedním výstupů projektu Využití kvalifikace migrantů, který realizovalo Multikulturní centrum Praha v letech 2012—14. Portál shromažďuje na jednom místě informace o uznávání zahraničního vzdělání a kvalifikace a naviguje návštěvníka portálu celým procesem uznávání vzdělání a kvalifikace....

Existuje řada projektů, které se snaží adresovat specifické problémy spojené se vzděláváním, se kterými se potýkají děti migrantů a jejich rodiče při integraci do hostitelské společnosti....

Projekt Multikulturního centra (MKC) Na práci v ČR přinesl českým obcím nástroj umožňující strategické uchopení integrace cizinců – integrační workshop. Projekt tak reagoval na  pozvolna rostoucí počet migrantů v českých městech a potřebu, jak využít jejich potenciál a zároveň předcházet problémům, které mohou v oblasti vzájemného soužití vznikat....

Koronakrize, kdy byli učitelé i žáci ze dne na den hozeni do distančního studia, potvrdila tezi odborného konzultanta EDUin Tomáše Feřtka, že v oblasti vzdělávání neexistuje jedna jediná správná cesta, neboť každé dítě je jiné a má rozdílné zázemí. Při úvodním setkání kurzu Jak učit v současném světě a nevyhořet?, které v pátek 26....

Jak přispět na provoz oblíbené kulturní instituce nebo kdy budou přijímací a závěrečné zkoušky na vršovických školách? I na to lze najít odpověď v aktualizované mapě Vršovic v době epidemie koronaviru. Vytvořili ji studenti mediálního semináře na Gymnáziu Přípotoční.

Na konci března představilo MKC Praha vzdělávací aktivitu COVID-19 Survival Map. Učitelé základních a středních škol díky ní učí své žáky, jak vytvořit mapu pomoci v době koronavirové epidemie. Do mapy pak žáci zapisují veškerá důležitá místa v okolí a průběžně k nim doplňují aktuální informace....